Записки початківця флейтиста

Отже, сиджу, слухаю вчителя. потік інформації помітно відрізняється від того, що Новомосковскл в мережі. Далі я буду в безладді викладати почуте. На дерев'яних флейтах необхідно починати грати потроху. Це написано скрізь. Однак ніде не написано ЧОМУ. А ось це було б сказати. тому що якщо відразу почати грати на дерев'яній флейті, вона пожолобиться і зіпсується. Вб'єте хорошу річ. Вологість треба піднімати поступово. Гаразд, у мене пластик. Цікавий пластик. Виявляється там всередині у Ямах якась фіговіна під свистком, щоб тембр краще був. Протираючи флейту (верхню частину зі свистком) потрібно не допіхівая ганчірку до язичка, щоб його не пошкодити. Ганчірочка повинна бути не синтетичної і не залишає всередині ворс.

Чи не підпускати до себе слухачів занадто близько, триматися хоча-б в двох-трьох метрах від них, щоб вони шипіння флейти не чули. Чи не грати проти пасток звуку (відкрита шафа тощо), краще проти голої стіни, щоб від неї відбивалося. З іншого боку для практики щоб не дратувати співмешканців це можна використовувати, відкривши шафу і сховавши туди флейтою. Відстань до глядачів має найвищий пріоритет.

Струшування конденсату. Зняти свисток, затиснути в руці дзьобом до себе, діркою від себе, струсити як градусник. Після чого взяти дзьоб в рот і втягнути в себе залишки конденсату з щілини (бррррр).

Беремо в руки флейту і. який там нахрен амбюшур? Млинець. У кожному самовчителі зустрічається це жахливе слово і доповнюється міркуваннями щодо "зміцнілих м'язів губ" і тому подібного. Я тут сам стільки гримас будинку накорчіл, добре ніхто не бачив, насправді просто акуратно кладемо нижню частину дзьоба на нижню губу, посередині неї, і акуратно ж прикриваємо верхню частину дзьоба верхньою губою. Всі природно і спокійно. Чи не засовуємо всередину в рот, не приставляє до губ, іншими словами будь-яка крайність це погано. Уникаємо освіти повітряних "кишень" між губами і зубами (хм, у мене вони і навмисне щось не виходять).

Важливий момент про який ні в одному самовчителі не написано: лікті в сторони, але ж саме це визначає положення пальців на отворах. Ніяких вигинів рук.

Дихання животом. Займався я йогою. Була справа. Так що животом дихати не проблема, питання в тому якою частиною живота - нижньої чи верхньої? А що означає "опереть дихання" взагалі незрозуміло. НОТИ
Перший урок

подивитися
скачати PDF

Ось ми і дійшли до процесу видавання звуку. Затиснули першу і третю дірки (перша - знизу, інші зверху, іншими словами зверху рахунок йде починаючись з другої). І ніяких "туу", а "ДЕЕ". І в кінці назад замкнути мовою, щось на зразок "дееет". Хм. Гуде-с. "До" другої октави. Ні, розмріявся. інструмент з якихось волохатим причин записується не так як звучить реально. Реально якась інша нота, вже забув як саме. У шізіловка, а? Гаразд, з'їмо.

Нда. Конденсату-то скільки при грі з'являється. Брр.

Урок 2. Кілька днів пограв, прийшов на наступний урок. Дивне вправу, в якому спочатку одна нота коротка, потім довга, потім коротка, потім довга, все крім останньої закінчуються на "т", обриваються, а ось остання дуже довга і загасає, как-будто прикрутили гучність. Чомусь учитель задоволений тим як це виходить, при тому, що при нім загасання висота звуку сильно спливає кудись. НОТИ
Во саду ли в огороде
російська народна пісня
подивитися
скачати PDF НОТИ
У поле берізка стояла
російська народна пісня
подивитися
скачати PDF НОТИ
Піду ль, вийду ль я
російська народна пісня
подивитися
скачати PDF

Рот розслаблений, в природному стані.

Незрозуміло як вважати ритм. При спробі рахунку мову смикається, заважає управлінню флейтою. Ногою что-ли потопати, як це роблять деякі, типу скажімо пана Гродберга коли він на органі грає? "Не можна" говорить вчитель. Мммммать перемать.

Виявляється варіантів махання мовою хмара. На даному етапі навчання треба "дееет". Хм.

Незрозуміло, в чому різниця між розміром 4/4 і 2/4. Хоч убийте, не розумію.

Додалося три ноти.

Хрін видуешь цю сіль, яка зверху лінійки висить. А ще хрін коли вона повинна видути по ходу посвисти "у поле берізка стояла". І взагалі незрозуміло, як надійно полуоткривать дірку знизу вліт, після того як всі пальці були звідусіль прибрані.

Витоку повітря по краях дзьоба, праворуч більше. Можна напружити губи, але я так зрозумів це не є добре. Треба запитати.

Дивно, вже на кількох сайтах зустрічаю рекомендацію саме на сопрано Ямах треба залишати зазор в 2 мм між свистком і дудкою. Як на мене так ніякої різниці в звучанні не відчуваю.

Не виходить вважати, хоч трісни. Мова ворушіться і все псує.