Молодь як соціально-демографічна група - соціологія молоді - навчальні матеріали для
Дану групу з соціологічної точки зору і прийнято розглядати як молоді.
У науці немає єдиної точки зору на визначення поняття "молодь".
В рамках різних наукових напрямків соціології молоді (психоаналітичного, структурно-функціонального, культурологічного) були розроблені такі підходи до визначення феноменів "молодь", "молодість" (табл. 1.1).
Підходи до визначення феноменів "молодь" і "молодість"
Перший критерій виділення молоді - вік.
Американські соціологи визначають період молодості з 12 до 24 років, при цьому розділяють період молодості на "юнацтво" (з 12 до 18 років) і "вік молодих дорослих" (з 18 до 24 років).
У зв'язку з ускладненням процесу виробництва, подовженням періоду включеності молоді в процес освіти, ускладненням процесу соціалізації особистості в 1970-1980-і рр. істотно розсунулися вікові межі молоді: нижня межа знаходиться між 14-16 роками, верхня - між 25-30, а в деяких країнах - між 30-35 роками.
У період інституціоналізації наукової та освітньої дисципліни "Соціологія молоді" вУкаіни, тобто в Радянському Союзі, вікові межі молоді визначалися проміжком в 14-28 років.
Межі молодіжного віку обумовлені в першу чергу особливостями підготовки та вступом молодих людей у доросле життя.
У нормативних правових документах держав фіксуються права і можливості молодих людей займатися самостійною професійною діяльністю і нести відповідальність за власні дії.
У радянському законодавстві перераховані вище права молоді люди купували в 16-18 років, цей факт і визначав нижню межу молодіжного віку.
У психологічному плані молодість являє собою період формування характеру і самоідентифікації, що пов'язано з формуванням самосвідомості, світогляду, почуття відповідальності.
Формування характеру молодої людини супроводжується розвитком акцентуації (домінуючих рис), які згодом згладжуються в міру дорослішання. До основних типів акцентуації відносяться: гіпертімност', застрявання, емотивність, педантичність, тривожність, циклотимность, демонстративність, збудливість, дистимічний, екзальтованість.
Гипертимность виражається в схильності до підвищеного настрою, швидкої переключення з однієї справи на іншу, недисциплінованості.
Застрявання відбивається в схильності до "застрявання афекту", до маячних реакцій, нав'язливих ідей, агресії.
При емотивному типі акцентуації у молодих людей швидко і різко змінюється настрій по незначному для оточуючих людей приводу.
Педантичність має на увазі переважання рис педантизму, молодим людям важко перемикатися з однієї емоції на іншу, часто спостерігається злобно-тужливий настрій, агресивність, роздратування.
Тривожність властива сором'язливим, лякає відповідальності молодим людям, які недооцінюють, применшують свої здібності, не впевнені в собі.
При ціклотімний спостерігаються різкі перепади настрою у молодих людей, причому гарний настрій триває короткий період, а погане носить затяжний характер.
При збудливості спостерігається схильність до підвищених імпульсивних реакцій в сфері потягу.
Дістімічност' виражається в розладі настрою, характерний песимізм, похмурий погляд на навколишній і на самого себе, швидка стомлюваність від спілкування, замкнення в собі.
Екзальтованість близька до демонстративного типу акцентуації, однак тут порушення йдуть на рівні емоцій, тобто пов'язані з темпераментом.