Крок за кроком, або з чого почати

Крок за кроком, або з чого почати

Крок за кроком, або з чого почати

Здається, ще вчора ви годували свою дитину з ложки - а тепер він уже їсть сам, вчиться одягатися і самостійно користуватися «дорослим» туалетом і ванною. Ви напевно хочете допомогти йому освоїти навички самообслуговування, щоб ваша дитина стала б самостійним. Вашій незрячому або слабозрячим дитині дуже важливо пізнавати навколишній світ через безпосередній чуттєвий досвід, - навпомацки, на слух, на смак, на запах, - щоб якомога повніше відчути і зрозуміти його. Тут ми поділимося з вами ідеями, як це краще зробити.

Рутина - це певна послідовність дій, яка виконується регулярно. Рутини і режим важливі в житті будь-якої дитини, вони дають відчуття стабільності, передбачуваності і порядку. Особливо вони важливі для незрячих і слабозорих дітей, яким іноді важко буває зрозуміти, що відбувається навколо. Коли події передбачувані, тобто відбуваються в певний час дня і в певному порядку, діти відчувають, що світ безпечний і вони можуть навчитися в ньому жити. Рутини допомагають незрячому дитині зрозуміти причинно-наслідкові зв'язки, виробити потрібні моделі поведінки і оволодіти багатьма навичками.

Ви виконуєте свої повсякденні рутини, не замислюючись про послідовність кроків, але вашій дитині необхідно навчитися кожному з цих кроків по порядку. Щоб допомогти дитині освоїти послідовність дій, потрібно виконувати її кожен раз однаково і детально розповідати, що ви робите і чому. Наприклад, літню прогулянку в парк завжди починати так: зібрати з собою маленький пакет з перекусом і пляшкою води, потім нанести сонцезахисний крем, потім надіти панамку. Незрячому дитині, який не може вчитися, просто спостерігаючи за оточуючими, такий підхід, з одного боку, дозволяє точно знати, що відбувається зараз і що буде далі. З іншого боку, повторення одного і того ж, навіть самого простого, набору дій допоможе зміцнити впевненість в собі і при цьому оволодіти різними навичками.

  • ваша дитина розвиває свою дрібну моторику кожен раз, коли сам застібає блискавку або зав'язує шнурки;
  • якщо у нього є залишковий зір, він може користуватися ним, щоб знайти свої улюблені гойдалки в парку, і таким чином розвивати своє зорове сприйняття;
  • обговорювання рутин розвиває мову малюка, його просторові і тимчасові уявлення: де пакет з їжею, на столі або в холодильнику? Коли ми збираємося в парк, що ми робимо спочатку. а що потім ?
  • малюк збагачує свій словниковий запас і вчиться правильно використовувати слова: в парку ставок. а в ставку водичка - давай помацати водичку в ставку!
Найважливіше - терпіння

Потрібно багато терпіння. щоб спочатку пояснити, а потім спостерігати і чекати, поки ваша дитина сам впорається з такими завданнями, як переодягання або розкладання виделок і ложок до обіду. Звичайно, ви б зробили все за нього набагато швидше і акуратніше. Але дуже важливо, щоб дитина довів справу до кінця у своєму власному темпі. А коли він закінчить, так само важливо обійняти його і похвалити.

Поясніть дитині, для чого накривають на стіл і що для цього потрібно, а потім продемонструйте, як це робити.

Як допомогти дитині освоїти рутини?


Теги: самообслуговування, в будинку, на кухні, рада